Registe-se, em forma de preâmbulo, que as expectativas em relação a esta formação são bastante elevadas: espera-se que ela venha dar algum suporte informativo ao desempenho da recém-criada função de professor bibliotecário; espera-se que sejam trabalhadas estratégias ou metodologias de operacionalização do Modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas Escolares; espera-se que a sejam adquiridos instrumentos que melhorem o desempenho ou exercício da função.
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